El Pleno de la Infancia pide una ciudad más limpia y dotaciones deportivas y educativas
Han solicitado que se creen lugares de ocio y esparcimientos techados y que todos los niños y niñas puedan jugar en parques públicos adaptados. También han hecho hincapié en la mejora de instalaciones deportivas y escolares, así como la creación de algún colegio e instituto más. La concienciación ciudadana para mantener la ciudad más limpia y el fomento del reciclaje son otras de las peticiones pronunciadas por el nuevo Consejo Escolar ante la Corporación Municipal. Igualmente, han puntualizado que aún faltan por cumplirse derechos esenciales para muchos niños en el mundo pese a los avances para los derechos de la infancia en los 30 años de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño.
Tras la lectura del manifiesto, todas las propuestas fueron entregadas en mano a la alcaldesa alcalareña por uno de los integrantes del Consejo de la Infancia.
Por su parte, la alcaldesa, Ana Isabel Jiménez, que les agradeció el esfuerzo que realizan y la dedicación a sus compañeros y compañeras en nombre de toda la ciudad, tuvo palabras de bienvenida y agradecimiento tanto a los nuevos miembros del Consejo Escolar como a técnicos municipales, profesores, madres y padres que hacen posible el funcionamiento de un órgano de participación tan importante. Resaltó la importancia de su cometido y les animó a llevarlo a cabo con la imaginación, esfuerzo y responsabilidad que supone.
La sesión constitutiva contó con la presencia del tesorero de Unicef Comité Andalucía, Fernando P. Menéndez, y tuvo un broche musical en el patio de la Casa Consistorial en las voces de los niños y niñas del Coro del Colegio Manuel Alonso.
Consejo de la Infancia
El Consejo de la Infancia es un órgano de participación infantil y juvenil que se constituyó en 2009 y que trabaja permanentemente con reuniones quincenales durante todo el curso escolar.
Sus objetivos son sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la participación de los menores en los asuntos de su interés, difundir los Derechos de la Infancia y el programa Ciudades Amigas de la Infancia, favorecer procesos de participación y opinión entre iguales y generar modelos que propongan dónde y cómo pueden ejercer sus derechos a participar en la sociedad.
Así, realizan campañas de sensibilización y graban vídeos promocionales, recogen opiniones y sugerencias a través de los buzones de la infancia, realizan encuentros con servicios municipales, empresas, y entidades sociales, proponen y median con sus compañeros de los diferentes centros aspectos de respeto, convivencia, solidaridad, normativas, etc.
Además de los plenos y audiencias públicas, participan en actos conmemorativos de diversa índole como la igualdad y la inclusión, el día del libro, o el día Internacional de los Derechos de la Infancia, y participan en encuentros autonómicos y nacionales con otros menores, como los Encuentros Estatales de Consejos de la Infancia.
Ciudad Amiga de la Infancia
Este galardón acredita el trabajo municipal realizado en pro del desarrollo de los derechos de la infancia y la adolescencia, los programas y actividades institucionales para promover su participación en la vida pública y la consideración de los mismos en el diseño y proyectos de la propia ciudad.