Cerca de 5.800 estudiantes de Infantil, Primaria y Educación Especial han comenzado las clases hoy en Alcalá
Un total de 5.783 estudiantes de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial de Alcalá de Guadaíra han comenzado las clases este jueves 10 de septiembre en los veinte colegios de la localidad, más los centros especiales San Juan de Dios y Molinos del Guadaíra. Este alumnado se une a los más pequeños, 838 menores de entre 0 y 3 años que comenzaron el curso la pasada semana en las escuelas infantiles.
La alcaldesa de la ciudad, Ana Isabel Jiménez, ha transmitido los mejores deseos para este curso no sólo a los estudiantes, sino a la comunidad escolar, insistiendo en el “compromiso municipal con la educación pública no sólo en las actuaciones en la red de colegios públicos, sino también en iniciativas paralelas, como: el apoyo a proyectos de desarrollo educativo, subvenciones para actividades extraescolares, para la convivencia, contra el absentismo y el abandono escolar, o los Premios al Mérito Académico, que hace que Alcalá esté a la vanguardia, sin igual en nuestro entorno, en inversión en educación, pilar fundamental de bienestar y para la eliminación de desigualdades”.
Destacan en este 2026 las inversiones del plan de reformas, mejoras y mantenimiento de los CEIP, como los 98.000 euros de las cubiertas, pavimentos, torres y muros del CEIP Pedro Gutiérrez; o las obras en patios y paramento exterior del CEIP Manuel Alonso, junto a las actuaciones en climatización, con 15.000 euros, para 37 equipos de los centros: Blas Infante, Oromana, San Mateo, Poeta Rafael Alberti y Puerta de Alcalá. Todo ello unido a un amplio programa de actuaciones que incluye trabajos de carpintería, saneamiento, cerramientos, limpieza, pintura, mantenimiento, desinsectación y fumigación, reparación y rehabilitación en la totalidad de centros educativos de la ciudad.
Por su parte, el delegado de Educación, Pablo Chain, ha agradecido a la comunidad educativa: “la ilusión con la que comienzan el curso y el esfuerzo realizado estas últimas semanas para abrir las puertas al alumnado, además del interés con el que los profesionales desarrollan a lo largo de todo el año esta importante labor que es la educación en los centros, que va más allá de la transmisión de conocimientos, y que le proporciona al alumnado valores de esfuerzo, compañerismo, solidaridad, igualdad, empatía o superación”. Igualmente, ha querido destacar “la labor de las Ampas tan necesaria para la vida de los centros, y la colaboración de las familias, ya que la convivencia, el cuidado y el desarrollo de los menores es una tarea social y colectiva”.
Por último, Chain ha resaltado el “apoyo municipal con el amplio programa de subvenciones nominativas o de concurrencia competitiva, y en otros aspectos colaborativos para responder a las necesidades que van surgiendo. Es continua la comunicación con los centros y la disposición de los profesionales a sabiendas de que en la Delegación de Educación siempre tenemos las manos tendidas para ayudarles en todo lo que nos sea posible”.
