En el Leonor de Guzmán no hay espacio para 6 clases más de ESO
La comunidad educativa del Leonor de Guzmán ha dirigido un escrito al delegado territorial de educación, Joaquín Pérez Blane, en el que aseguran que «en ningún caso las instalaciones actuales del IES podrían dar cabida a seis unidades más de ESO».
El escrito tiene su origen en las noticias publicadas sobre la posible ubicación de 6 aulas de ESO en el IES Leonor de Guzmán. Como una posible solución al problema de escolarización en secundaria que tiene la localidad.
En este mismo escrito, que se ha remitido a la alcaldesa, se explica que en ningún momento «se ha contado con la opinión de la comunidad educativa de nuestro IES para hacer tal propuesta». Además aseguran que nadie ha visitado las instalaciones del IES Doña Leonor de Guzmán «para hacer un estudio de los espacios de que dispone y ver la viabilidad de dicha propuesta».
Desde el centro se indica que «en ningún caso las instalaciones actuales del IES podrían dar cabida a seis unidades más de ESO».
Aseguran además que se ha solicitado la ampliación de la oferta educativa de FP con un CFGS de Integración social y un CFGM de Panadería, confitería y repostería, para los que han elaborado sendos proyectos y que aseguran «hemos apostado por ellos con una ilusión compartida por el tejido empresarial de Alcalá. Para esto es para lo que tenemos espacio, principalmente porque pedimos modalidad dual».
En este escrito explican que el instituto se sentiría honrado de formar parte de una solución definitiva a la escolarización de secundaria en Alcalá, en la que se hiciera un reparto más equilibrado y justo de adscripción de los centros de primaria a los IES. «Nos gustaría poder acompañar a esos nuevos alumnos durante toda su etapa en la ESO ofreciéndoles lo mejor de nuestro centro y no convertirnos en una alternativa temporal de un año, opción que no consideramos buena para el propio alumnado».
Explican que las instalaciones que ocupan son las de un antiguo colegio y no se han acometido en él actuaciones importantes de reacondicionamiento o mejora desde hace mucho tiempo. Las pistas deportivas y los baños necesitan una intervención urgente y buena parte del presupuesto de gastos y funcionamiento se va en un mantenimiento costoso que intenta mantener decentes las instalaciones.
Para finalizar el escrito realizan varias peticiones, entre ellas que se tenga en cuenta la opción de la comunidad educativa de cualquier centro antes de determinar cualquier medida que le afecte y sobre todo que valoren la situación en que se encuentran las instalaciones de del IES
